Como ya he mencionado en la entrada anterior el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas juega un papel muy importante en el aprendizaje de las lenguas extranjeras, principalmente de las europeas. El tema a tratar hoy está muy relacionado con el MCER y son los niveles de referencia de aprendizaje de lenguas y las competencias que se recogen en dicho marco. Sin embargo, he decidido centrarme principalmente en una de las competencias generales: el conocimiento declarativo o saber. Por este motivo trataré tres temas concretos: la importancia de conocer el mundo de la lengua que estamos aprendiendo; la consciencia intercultural qué es y su importancia en el desarrollo del alumnado; y por último el problema de los estereotipos y sus consecuencias. La importancia de conocer el mundo y la cultura del país de la lengua meta es uno de los pilares de este tipo de aprendizaje. Como ya he recogido en mi entrada Tema 1: La enseñanza de lenguas en elpresente modelo educativo, ...