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Comentarios Cristina Rodríguez

¡Hola futuros y futuras docentes!

Aquí os dejo mis comentarios en los blogs de mis compañeras:

Didáctica de la Enseñanza de las Lenguas Extranjeras 2018-2019 - "Tema 5: Estrategias de comunicación" escrito por Paula Cajaraville Aboy
As linguas estranxeiras no contexto español e internacional - "La mediación" escrito por Alicia Castiñeiras Domínguez

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Tema 2: El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

El Marco Común Europeo de Referencia , también conocido como MCER, para las lenguas es un documento que determina el nivel de conocimiento oral y escrito de una persona en una de las lenguas europeas. Dividido en seis niveles diferentes, el MCER nace para una cooperación entre los diferentes países de la Unión Europea y una coordinación para el estudio de las diferentes lenguas que abarcan el continente. El MCER va a ser el tema principal en esta entrada en la que me centraré en: las ventajas y desventajas del marco y en mi propia experiencia. Cintia Louro Búa, Marta González Porto y María Magdalena Quintana Díaz escribieron en su blog, O Recuncho das Linguas , las diferentes ventajas y desventajas que el MCER tiene. Centrándonos en las ventajas, el marco consta de un amplio número de utilidades que hacen que la utilización del marco sea positiva para la valoración del control de una persona de una lengua. El MCER permite una mayor movilidad y comunicación internacional entre...

Competencias Clave, Gramática y Vocabulario

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